BITÁCORA DE SEGUIMIENTO DE LA EXPERIENCIA REALIZADA
En este blog se busca llevar a cabo el registro de una experiencia que se halla aplicado en el aula de clases aplicando las TIC, la actividad está dirigida a 32 estudiantes del grado séptimo 7° de
educación secundaria en el área de matemáticas, los cuales tienen edades que
oscilan de 12 a los 15 años, como a todos los jóvenes les gusta jugar futbol y
están muy interesados en la tecnología táctil de celulares y tablets, además
muestran interés por las matemáticas cuando se les presenta de una forma
divertida y se busca mejorar la
representación gráfica de los números negativos en la recta numérica y el plano
cartesiano en los cuales hay algunas dificultades para asimilar el concepto de
numero entero negativo.
La razón por la cual se cree que no se realiza la apropiación deseada del conocimiento es porque la clase se les presenta de manera tradicional, solo se utiliza el tablero, los estudiantes presentan deficiencias en las operaciones con los números naturales y las clases son magistrales por lo cual el estudiante tiene poca participación en la construcción de los conocimientos y con la incorporación de TIC en esta actividad se busca tener mejores niveles de aprendizaje.
Esta actividad se realizara incorporando el video beam, los computadores y los programas microsoft matematics y hot potatoes.
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